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Les enfants et les adolescents de soins névrose et obsessions

Il est pas rare, de ces temps, dans un bulletin de nouvelles , retrouvez-vous devant les nouvelles des enfants et des adolescents qui se sont suicidés . Les motivations, les responsabilités, les solutions sont mesurées avec un processus de croissance difficile et avec un monde en évolution rapide entre différentes générations.

Les enfants vont physiologiquement répondre à certaines crises normales pendant le développement; le premier se produit vers 3-4 ans, le second vers 6-7 ans et le troisième, le plus évident, dans l'adolescence. Mais le commerce du parent est une profession extrêmement difficile; savoir se placer toujours au milieu, sans exagérer ni d'un côté ni de l'autre, est un travail vraiment compliqué.

Pourtant les enfants mettent leurs parents à l'épreuve à chaque instant. Même quand ils demandent plus la liberté , ils demandent en fait de mettre des limites qu'ils ne peuvent pas eux-mêmes mettre à leur disposition. C'est pourquoi il est essentiel d'établir avec eux une relation de communication sereine, à la lumière du soleil, mais en gardant à l'esprit son rôle de parent. Il est seulement en mesure de communiquer avec eux que l'on peut découvrir fear , les obsessions , le névrotiques , qui les affligent à un âge précoce.
Phobies
Il est bien connu que les enfants ont surtout peur de l'obscurité et des monstres que leur imagination fait vivre dans leur propre chambre à coucher. D'autres phobies typiques de l'enfance sont la peur des chiens, des insectes et des étrangers. Mais ces craintes, communes à tous les enfants, ne sont pas des phobies; bientôt disparaissent du soleil sans laisser de trace, à moins qu'ils n'aient été causés par des épisodes traumatisants (rester enfermé dans une armoire , se perdre au supermarché, etc.).

La crainte la plus grande et la plus importante qui pèse sur les enfants est l ' anxiété de séparation , la peur que les parents, ou plus généralement les êtres chers, les laissent. C'est cette anxiété qui déclenche ce cri irrépressible et convulsif qui amène les enfants à l'entrée de l'école tous les matins. Cette crainte peut dégénérer et présentersymptômes chez le bébé, tels que des vomissements, des nausées, des maux de tête ou de l'estomac et générer le conviction dans le petit qui ne verra jamais le parent.
Dépression
On parle habituellement de dépression chez les adolescents , et chez les femmes avant chez les hommes. Les changements physiques et hormonaux qui surviennent pendant ce temps nous rend les adolescents au courant ne sont plus des enfants, mais pas encore adulte et cette pensée crée en eux un sentiment de perte et désorientation , ce qui est exacerbé dans les cas de absence de présence des parents (par exemple, quand ils travaillent beaucoup tous les deux et qu'ils restent la plupart du temps loin de chez eux).

Malheureusement, l'épisode dépressifpeut être limité à environ 6-8 mois, il est pas rare qu'il y ait un rechute dans les deux ans et, dans tous les cas, ces adolescents apportera les avec cette un moment dépressif pour la vie, car ils seront l'adulte confidentiel, timide, déprimé, pessimiste et pauvres l'estime de soi .

Il est important de reconnaître immédiatement les symptômes de sorte que vous pouvez trouver une solution dès que possible. Les symptômes typiques de la dépression sont tristesse , insomnie ou somnolence excessive, sentiment d'inutilité ou de culpabilité, manque d'intérêt, pensées suicides . Il est d'une importance vitale de ne jamais sous-estimer ces avertissements et les confidences possibles à camarades de classe ou à des amis sur des sujets d'automutilation ou de suicide.
L'environnement familial
Vivre dans un environnement familial sereine et paisible aide l'enfant à se construire une vie mentale sereine.

  • Infuse dans un petit sentiment de sécurité , la certitude d'être aimé par leurs parents et être en mesure de leur faire confiance.
  • Encouragez votre enfant à faire ce qu'il aime sans lui qui a seulement d'apprendre, mais en le louant quand il fait quelque chose bonne.
  • ne pas colpevolizzatelo si elle ne parvient pas à faire quelque chose qui, peut-être, un autre enfant du même âge peut faire, parce que cela génère en lui un sentiment d'infériorité et une faible estime de soi, deux négatifs « dons » que ils accompagneront aussi en tant qu'adulte; dans d'autres cas, il fera tout pour assecondarvi et pour vous faire plaisir en allant même contre sa volonté et de générer des conflits internes à un niveau inconscient.
  • Essayez autonomiser l'enfant , lui apprendre à devenir progressivement indépendant.
  • Évitez autant que possible, le instiller la crainte , comme l'homme noir, le loup, le mal ogre, mais toujours lui parler parce que là où l'irrationnel ne vient pas souvent la raison.
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